以学习型组织建设推动党建工作取得新发展

一、环绕一个愿景，大力建构人与自然团队 含能材料分公司党委以“建设具备核心竞争力的高科技国际化兵器银光化工，打造出有志向、负责任、不受认同的兵器银光团队”作为学习型党组织建设的联合愿景，深入开展创建活动，大力营造团结一致人与自然的发展氛围。各级党组织以提高员工队伍素质、解决问题企业实际问题、提高科学发展能力为重点，坚决自学与集中学习结合、自学与调查研究结合、自学与解决问题实际问题结合、自学与统筹兼顾当前工作结合，有针对性地积极开展自学实践中活动，使干部、员工拒绝接受各种新理念、新思想、新的科学知识的熏陶，思想认识、理论水平大大提高，以更为广阔的视野和对外开放的胸怀面临发展中遇上的问题，将自学成果转化成为推展工作的实际行动。在联合愿景的引导下，广大干部、员工活跃在学习型的组织搭起的舞台上，大大超越自我，构建自身价值，一批批杰出专业技术、专门技能和经营管理人才脱颖而出，沦为推展公司生产经营和改革发展的生力军。

2019年，公司两个基层党组织、6名杰出共产党员受到省工信委表扬。二、具体两个目标，持续提高各级人员素质与能力 （一）以创建学习型领导班子为目标，不断加强两级领导班子素质能力建设。

公司党委将学习型的组织创立工作作为各级党组织的重要职责和提高干部素质能力的重要途径，以创建学习型领导班子为目标，坚决理论联系实际的马克思主义学风，以提升领导企业科学发展的能力和水平为出发点，不断加强两级领导班子的素质能力建设。本着“缺什么调补什么”的原则，公司处级以上人员通过自学、中心组自学、工商管理学历教育、工商管理高级研修班等途径，减缓科学知识改版，优化知识结构，不断丰富科学知识储备。先后自学了《科学发展观最重要阐述摘编》、《了解自学实践中科学发展观活动领导干部自学文件参考资料》、《领导者要有新形象》、《管理的实践中》等书籍；参与了集团和公司两级党委中心组的自学交流活动、企业管理论坛以及各种专题讲座；在全公司范围内积极开展了解放思想大辩论，构成了可观的辩论成果；环绕制约企业发展难题积极开展课题调研及成果交流、课题研讨活动；编写各种学习体会和读书笔记，对全公司的读书自学活动展开引领。

自学内容牵涉到企业精细化管理、营销管理与商战谋略、财务管理与资本运营、绩效考核与管理、企业人力资源管理、项目评估与投资等多方面，以自学力提高企业发展力、创新力，打造出一支素质强劲、作风软、团结一致人与自然的领导团队，为推展公司又好又慢发展获取智力反对和政治确保。（二）以培育创新型、学习型员工队伍为目标，侧重员工素质能力的培育与提高。

本着“工作自学化、自学工作化”的原则，公司从工作必须和不利于员工茁壮的角度抵达，以“5+2”自学模式搭起了各种自学课堂。同时，制订了员工年度培训计划，分经营管理人员、专业技术人员、专门技能人员三个层次，从专业理论、操作技能、岗位应知不太可能等方面分层分类积极开展集中于培训、技能比武、自学交流，使员工培训工作向个性化、专业化的方向发展。三、构筑三级网络，打造出“金字塔”型的学习型的组织创立模式 含能材料分公司通过“党委中心组——学习型的组织片区——基层党组织”三级创立网络，一级推展一级、一级向一级电磁辐射，打造出了“金字塔”型的学习型党组织创立模式。

（一）党委中心组——当好学习型的组织的领学人 作为创立学习型党组织的核心与统帅，公司侧重充分发挥党委中心学习组的“领学”起到，将其范围不断扩大到二级单位的党政领导。采行“1+1+1”的自学方式，即：每月坚决一次集中学习，每年针对生产经营和改革发展中遇上的问题积极开展一次课题调研、参与一次专题研讨，明确提出解决问题的思路和对策，凝心聚力推展企业科学发展。同时，公司党委通过印发《含能材料分公司更进一步强化和改良党委中心学习组自学实行意见》、《年度党委工作要点》、《年度中心组自学计划》、《年度学习型的组织创立工作决定》等文件，每月开会基层书记会员大会，定期检查督促领导干部自学实施情况等措施，大大创建和完备干部自学制度与管理机制，实施创立目标。（二）学习型的组织片区——当好创建活动的推进者 2009年，为前进学习型的组织创建活动深入开展，公司党委将“充分发挥基层党组织起到，使党建工作与学习型的组织建设有机融合，让每一个创立个体构成联动机制，超过以学习型的组织创立增进党建工作发展的目标”作为党委工作的一项最重要课题加以实施。

本着“创意思路、统合资源”的思路，制订印发了《含能材料分公司学习型的组织片区管理办法》，将21个党总支（支部）划片重新组建5个学习型的组织片区，大力实行学习型的组织片区管理制度，首次尝试将党建思想政治工作的管理焦点后脚，充分发挥基层党组织在党建工作中的管理起到。通过近两年的运营，片区管理模式的效益主要反映在以下两方面： 1、增强了学习型的组织功能,扩展了党建工作的管理边界。

公司党委在学习型的组织创建活动中实行片区管理模式，将党建思想政治工作、精神文明建设、企业文化建设等内容带入到创建活动中，使学习型的组织创立工作更为切合企业的实际，在增强学习型的组织功能的同时，扩展了党建工作的管理边界。公司党委在《学习型的组织片区管理办法》中彰显了学习型片区组组长单位对学习型的组织创建活动和党建工作的的组织造就与检查考核双重职责。

由组组长单位负责管理对片区各单位党建思想政治工作、精神文明建设、企业文化建设和学习型的组织创立工作的积极开展情况展开检查考核。《学习型的组织片区管理办法》印发后，各片区陆续正式成立了学习型的组织创建活动领导小组，成立了活动联络员，结合实际制订了各具特色的学习型的组织片区活动方案及视学检查办法。每月组组长单位对成员单位的党建工作、学习型的组织创建活动积极开展情况展开检查，向公司请示检查情况和考核意见。

党群工作处定期对各组组长单位的创立情况展开检查考核，并对其它成员单位活动积极开展情况展开抽验。逐步自下而上构成了“基层党组织抓落实—学习型片区捉检查—党群工作处捉总办—公司党委捉方向”的学习型的组织管理体系。2、搭起了自学交流平台,提高了学习型的组织创立水平。

两年来，各片区或在片区内、或在片区间积极开展了各具特色的自学交流活动，有效地提高了公司学习型的组织的创立水平。各片区陆续积极开展了“先进设备基层党组织、优秀党员事迹”讲经、“解放思想、改革创新”实践中交流会、“应付金融危机、叛成本增效益”主题研讨、片区技能大赛、读书交流会、5S管理参访交流等活动，强化了党组织的凝聚力、向心力，为广大党员搭起了自学交流的较好平台。片区管理模式运营以来，组组长单位严肃赴任，成员单位积极参与，各片区不断创新工作思路与活动载体，创建了完备的考核管理机制和自学培训机制，在推展党建工作、学习型的组织创立等方面充分发挥了片区效应。

（三）基层党组织——当好员工培训第一责任人 在学习型党组织创立过程中，各基层党组织严肃遵守员工培训第一责任人的职责，按照各自的实际创建了完备的创立机制与创立方案，具体了创立目标和工作理念，一些单位还创建了员工自学市场需求调查表，根据员工自学表达意见积极开展创建活动，全力打造出学习型团队。今年，各单位的组织员工自学了《企业文化手册》、《5S宣传手册》、《员工行为规范》、《公司管理制度编撰》、岗位应知不太可能等内容，并通过读书活动、专题讲座、科学知识竞赛、岗位练兵等形式，有计划有步骤地保证自学活动接到实质。目前在公司，有党组织的地方就有学习型党组织，学习型党组织已遍及每一个角落，沦为基层党建与员工教育不可分割的有机整体。四、搭起四个平台，构成学习型党组织建设的长效机制 公司党委在学习型党组织创立过程中，通过搭起“主题教育、品牌建设、素质提高、视学鼓舞”四个平台，构成了学习型党组织建设的长效机制。

其中： （一）主题教育平台——非常丰富了创建活动载体 两年来，公司通过搭起主题教育活动平台，非常丰富了学习型党组织创立的载体，使创建活动渗透到生产经营和企业管理的方方面面，充分发挥了凝心聚力的起到。在年“捉基础、度考验、叛成本、健安全性”主题活动中，公司积极开展了“应付金融危机、叛成本增效益”活动、人人争当技术能手技能竞赛、“强劲体力、强劲素质、强劲作风”军训、“充分发挥‘两个’起到、突显党员先进性”活动、“承传奉献精神、争做时代英才”报告会等系列活动；在今年的“人与自然、集智、品行”主题教育活动中，公司陆续积极开展了各类科学知识竞赛、5S管理经验交流会、 “党员5S先锋岗”、“5S管理示范岗”、“我参予、我提高”主题征文、“管理人员入班组强劲素质”活动、征求“5S管理合理化建议”、片区羽毛球比赛等丰富多彩的活动。（二）品牌建设平台——不断扩大了创建活动影响力 在学习型党组织创立过程中，公司侧重搭起品牌建设平台，将凝固着基层干部和员工智慧的一些创立品牌与特色载体及时展开宣传推展，不断扩大学习型的组织的影响力、号召力，大大更有和唤起员工自学星舰的热情。“今日我讲学”，超越身份界限，创建了员工上讲台机制。

希望工作出众的管理人员、班组长、一线员工将自己的工作经验、操作者技巧概括总结后与大家共享，讲授内容在提高班组安全性管理、提升工作效率、提高精细化管理水平等方面具备较高的参考价值和实际应用于价值。此项活动目前已在很多单位获得推展。“我有绝活”，环绕生产打算、长时间操作者、生产异常现象处置、设备日常确保、现场清扫、安全性与质量维护、工器具用于等方面的内容，面向员工普遍征求具备操作性、适用性、推广性的“绝活”。

目前，有76项绝活将以员工个人名义命名，汇聚稿本沦为员工培训教材，烧结到工艺文件中。“双培双带”，致力于把党员培育成生产骨干和技术能手，把生产骨干和技术能手培育成党员。

党组织根据员工的自身特点制订培养目标，从安全性生产、技能提高、思想作风三个方面展开培育，并定期针对不存在的问题制订措施，持续改良，增大对“双优”人才的培育力度。“单点教育法”，有意识地引领和研发团队中每个人的教育创造力，针对生产中特定问题的解决问题由员工自导自演教材，并以此对班组员工展开介绍培训。此项活动使员工需要大胆地将自己的心得体会、经验教训全面展出出来，在推展和共享经验中渐渐提升解决问题的能力。“腊好项目带上好新人”，充分发挥了主任工程师、技能带头人及技术骨干的传帮带起到。

在项目建设中，通过技术交流、系统的组织培训、漏师带徒等途径，由专业骨干对近年入厂大学生展开培育，使大学生尽早茁壮为项目建设和专业技术的骨干人才，进账了项目建设和人才培养的双份成果。“3522工作法”，按照“程序规范化、人员专业化、管理精细化、团队人与自然化”的创立目标，融合工作职责和学习型的组织创立实际，通过“每天无以做到三件事、每周无以做到五件事、每月无以做到两件事、每年无以有两项活动”，持之以恒地规范工作运营程序，解决问题生产实际问题，在创立学习型处室过程中作出了大力尝试。

（三）素质提高平台——员工茁壮与企业发展实时 公司各级党组织通过多种自学载体三路，不断丰富团队自学的效果，为员工搭起素质提高平台，使员工个人成长带入到企业发展的进程中。主要作法反映在： 一是持续积极开展全员读书活动，引领干部、员工构成热衷自学、终生自学的较好学风。二是在一线班组中广泛开展了“一个要点教育”活动，让员工从生产线的每个工艺、每个环节、每个岗位应从，找寻工作提高与提高的突破口，提高班组持续改善能力。三是充分发挥公司政研会的起到，以解决问题实际问题为着力点，广泛开展课题研究活动。

四是以5S管理助推“五好一精确”杰出班组创立，提高企业精细化管理水平。五是通过劳动竞赛、岗位练兵、技能比武、漏师带徒、QC活动、技术研制成功、管理创意、课题研究、项目建设、递交合理化建议等自学实践中平台，持续提高员工找到问题、解决问题的能力，构成了在工作中自学，在自学中提高的良好氛围。

（四）视学鼓舞平台——唤起学习型的组织创立活力 在学习型党组织创立过程中，公司党委侧重充分发挥鼓舞杠杆的起到，唤起各级的组织和广大党员的创立热情。主要作法反映在： 一是公司党委将学习型的组织创立划入党建工作检查视学体系，创建视学机制和检查视学办法。将全年党建工作展开指标分析分解成，编成了《含能材料分公司党建工作检查表》，统一检查内容、检查标准，并相结合学习型的组织片区，正式成立了5个党建工作检查组，每季度对21个总支（支部）党建工作、学习型的组织创立等情况展开检查。

检查结果划入季度党建工作考核，并作为年终“公司创先争优和企业化实质型党建思想政治工作体系建设”视学的重要依据之一。二是通过基层书记会员大会，定期评论各基层单位学习型党组织创立工作，并对一些特色作法及亮点活动展开推展，竖立创立品牌；通过开会公司学习型党组织创立经验交流会，大大总结辨别创立工作利害，交流创立思路及作法，从而超过了相互促进，整体提高的目的。三是各基层党组织将员工教育培训工作划入考核，创建了员工培训考核鼓舞约束机制。

同时，通过票选“学习型员工”、“卓越员工”等活动，唤起员工自学的动力与热情。以上是含能材料分公司在学习型党组织建设中的一些作法，不足之处，请求大家不予指导。同时，期望通过本次交流活动，自学糅合兄弟单位更好的先进经验，来非常丰富和扩展我们的创立思路，更进一步提高创立水平。

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